What is Project Paradise?
プロジェクトパラダイスは、日本からの中・高校生、大学生を対象にしたプログラムです。１つのプログラムに対し参加者は最小で６名から、時に300名を超えることもあります。 プロジェクト・パラダイスの主な目的は、日本の学生がハワイの大学生と交流することで、より国際的な視野やグローバルマインドセットを持ち、日本を代表するグローバルリーダーになるのを手助けすることです。
文化的多様性
ハワイ大学など、ハワイを代表する地元の大学生が、自分たちの文化や独自のルーツを紹介するプレゼンテーションを披露します。参加者はハワイの文化の多様性を実感するとともに、日本文化がハワイの文化や価値観にどのような影響を与えてきたのかを学びます。
対話型ゲーム
ICTを活用したゲームや体を動かすアクティビティ、英語を喋りやすくする沢山の体験型活動（スカベンジャーハント、アイスブレーキング、レクリエーション等）を提供します。そのため学生のモチベーションや集中力を高く保つことが出来ます。プログラムの終わりは優勝チームが表彰され、いつもとても盛り上がります！
フィールドワーク
複数日に渡って開催されるプロジェクト・パラダイスプログラムでは、ハワイ大学の学生であるリーダーが率いる小グループに分かれて施設を体験し、プログラムを通して学んだこと（知識）を体験に結びつけます。
プログラムテーマ
プロジェクト・パラダイスの基本テーマは「平和」と「アロハ・スピリット」ですが、学校側は生徒の興味や勉強している分野に合わせて、追加のテーマやトピック分野をリクエストすることができます。持続可能性からソーシャルワーク、航空業界まで、プロジェクトパラダイスはどのような学校にも適したプログラムを提供することができます。
体験型学習
ハレアロハ
LbE Hawaiiのリーダーによる文化プレゼンテーション
ハワイの多様性を直に感じよう！
カルチャーセミナー
日本とハワイの共通点・相違点をディスカッションしながら探そう！
ゲームショー・
イン・パラダイス
ICTを利用してハワイの文化、多様性、歴史やアロハスピリットに関するクイズを通してハワイに関する学びを深めます
ハワイ大学
キャンパスツアー
ハワイ大学マノア校にて
ICTを利用した
ミッションハント
通学中の学生に
インタビューをする
などして交流しよう！
トピックディスカッション
１つのトピックに関してグループ別にディスカッションを行い、最終プレゼンテーションでの発表に備えよう！
ディスカッションテーマは学校様のリクエストに応じて設定出来ます（例：アロハ・スピリットとは）
グループプレゼンテーション
学習者は学んだことを振り返って共有し、ディスカッショントピックに応じた学びを共有します
フィールドワーク
ICTを利用しながら館内を探索。ミッションを解くことで文化、移民、ハワイの自然について楽しく学びます
ビーチクリーン
プラスチックをはじめ人工的な廃棄物を収集しながら、海の環境について考えます
全日プログラム
サンプルスケジュール
ハワイ大学マノア校
8:45 a.m. - ハワイ大学マノア校へ到着。LbEスタッフにより会場にエスコート
9:00 a.m. - プログラムオリエンテーション、担当リーダーの紹介
9:20 a.m. - 英語表現の練習
9:50 a.m. - 休憩
10:00 a.m. - ハレアロハ
10:35 a.m. - カルチャーセミナー
10:55 a.m. -休憩
11:05 a.m. - ゲームショー・イン・パラダイス
11:20 a.m. - ハワイ大学キャンパスツアー
12:00 p.m. - お弁当
13:45 p.m. - 振り返り活動
2:00 p.m. - トピック別ディスカッション／最終プレゼンテーションの準備
3:30 p.m. - グループプレゼンテーション
4:00 p.m. - 表彰式
4:15 p.m. - プログラムの終了
4:30 p.m. - ハワイ大学より出発
半日プログラム
サンプルスケジュール
ハワイ大学マノア校
8:45 a.m. - ハワイ大学マノア校へ到着。LbEスタッフにより会場にエスコート
9:00 a.m. - プログラムオリエンテーション、担当リーダーの紹介
9:20 a.m. - ハレアロハ
10:35 a.m. - カルチャーセミナー
10:00 a.m. -休憩
10:10 a.m. - ゲームショー・イン・パラダイス
10:30 a.m. - ハワイ大学キャンパスツアー
12:30 p.m. - 振り返り活動
12:45 p.m. - 表彰式
13:00 p.m. - プログラムの終了
13:15 p.m. - ハワイ大学より出発
最新Project Paradise
ニュース
2024年4月にハワイ大学で実施したProject Paradiseの引率をしてくださった先生より、嬉しいコメントをいただきました！
今回のプログラムテーマは"Diversity" （多様性）、Learning Objectiveは多様性、違いや共通点を歓迎するハワイの実践を学ぶことを通じてハワイの良い点を挙げることができるようになる、でした。
テーマをカスタマイズしたProject Paradiseのお問い合わせも随時受け付けております。
本当に充実したプログラムで生徒、教員とも大満足です。皆さんに感謝です。写真、アンケートもありがとうございます。
去年、今年と２年連続してお世話になっている大きな理由にもなっているのですが、やはり多様なルーツを持つハワイの多文化社会を、生徒は学びました。
「ほとんどみんな日本人」が当たり前の日本に対して、「みんな違って当たり前」がハワイであることを実感し、その違いを否定せず、安心感がもたらすための精神が「Aloha spirit」であると生徒は学ぶことができました。 そして、英語でコミュニケーションする「勇気」も、皆さんが引き出してくれました。本当に感謝です。 日々、英語での活動を行っているのですが、どこか遠慮がちなところがあった今回の生徒たちです。しかし「英語でコミュニケーションしないと！」という環境を提供して頂き、「もっと英語ができるようになりたい！」という意識が高まっていきました。
交流を通してハワイと日本の看護の違いや、ハワイの良いところをたくさん知ることが出来ました。初めて海外の方と沢山関わることが出来たのが個人的にすごく嬉しかったです！英語の勉強をもう少し頑張ろうと思いました！
2024年4月、今年初の看護系Project Paradiseを実施しました。
東海地方にある医療系専門学校の学生様を対象に、" Nursing with Aloha" をテーマとしてハワイの医療や看護に焦点を当てた教育・文化プログラムを実施しました。
